近日，

長沙一所中學召開，

只有爸爸參加的家長會，

在網絡上引起熱議。

爸爸們穿西裝打領帶組成“爸爸天團”，

在教室聽講記筆記，

網友直呼：

這場面難得一見。

為什么爸爸們都穿西服、打領帶呢？

據賀老師介紹，

有媽媽說爸爸回家之后改變很大，

更多地參與家務等。

對于這樣一次“特殊”的家長會

不少網友紛紛發表自己的看法

也有網友認為，爸爸們只是做了自己應該做的事情，經媒體報道后希望爸爸們對于家庭教育的參與要常態化。

其實，有關爸爸參與家庭教育的話題一直以來都很受關注，社會上也不乏”喪偶式“育兒的吐槽，這是一種調侃的說法，就是指父親缺席孩子教育和成長的一種現象。

近年來，父母一方在家庭教育中的缺席，尤其是爸爸的缺席不僅引起學校的關注，也引起了全社會的關注，有的地方甚至以立法的形式來反對父母在家庭教育中的缺位。

這么多地方以立法的形式確定父母雙方在家庭教育中的責任，就是為了避免夫妻一方在家庭教育中的缺位，這就把父母雙方共同參與家庭教育從原來的自覺自愿上升到法律強制。

不管是學校的倡導還是法律的強制，都是為了讓孩子擁有健康、健全的成長環境。孩子的成長，少了誰都不行，尤其是各位爸爸們。

每個人心目中，對于好爸爸的解讀都不一樣。但可以肯定的是，一個好爸爸，必定在下面這些事上做得很出色。

爸爸的有效陪伴，對孩子的性別認知、智力培養、性格完善都起著十分關鍵的作用。尤其是嬰幼兒時期，孩子會更容易建立起安全感與歸屬感。

因此，當一個好爸爸，首要的一點就是能認識到父親這個角色在孩子成長過程中的重要性，努力給孩子有效的陪伴。

放下手機，多陪孩子閱讀或游戲、戶外運動；利用寶貴的共處時間，多與孩子溝通交流、談談心，建立起良好的親密關系。

有這樣一個故事：一個人喜歡喝酒，在每天工作之前，他都會去鎮上的酒館喝上一盅。

一天，天上下著鵝毛大雪，他穿戴完畢后，向自己的妻子告別，和平常一樣哼著小曲向酒館走去。走著走著，他總是覺得后面有人在跟著他。回頭一看，竟是自己年幼的兒子。

兒子順著父親的腳印走了過來，興奮地喊道：“爸爸，你看，這雪多厚呀，我正在踩你的腳印呢！”

兒子的話令他心頭一震，他想：“如果我去酒館，兒子順著我的腳印走，也會找到酒館的。”于是父親改變了路線走向鎮子盡頭的圖書館。

孩子小時候，爸爸對于他們是一種不可撼動的存在，他們是那樣喜愛、信任、崇拜著爸爸，因此總會在不知不覺中學習、模仿爸爸的各種行為。

比如一個愛讀書的爸爸，孩子通常也會輕松愛上閱讀；一個興趣愛好廣泛的爸爸，孩子也會把生活過得豐富有趣。

爸爸這個角色，象征著力量、勇敢、果斷、堅毅，加之性格特征的影響，天然代表著一種獨立性、規則感與責任感。

孩子通常喜歡跟“豆腐心”的媽媽討價還價，對于爸爸則多了一分敬畏與服從。

當一個好爸爸，應當在陪伴孩子時，通過日常生活中大大小小的事，將獨立、規則意識與責任感植入孩子心中。

比如：不過度保護孩子，引導孩子自己的事情自己做、勇于嘗試和探索；賞罰分明、教孩子遵守交通規則、人際交往原則、做錯了事不逃避積極承擔責任等等。

而這些意志品質，會讓孩子從內心深處生發出力量感，自信、自律、有擔當。

不可否認，媽媽是一個家庭中的主要角色，媽媽的情緒，往往決定了整個家庭的情緒。

被爸爸寵愛、關心體貼著的媽媽，能夠更好地調節自己的情緒，內心是柔軟、溫和而安定的。

這樣的媽媽，可以有更多的精力、帶著更好的心情，全心投入到家庭事務與教育孩子上，整個家庭則會充滿愉悅和諧的氛圍。

爸爸愛媽媽，父母相愛的家庭，孩子會建立起天然的自信與安全感，孩子也會在潛移默化中懂得如何關心、體貼人，學會愛的能力，奠定了未來獲得幸福的基礎。

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