教育的過程是生命成長(zhǎng)、生命互動(dòng)的過程。本學(xué)期，我校開設(shè)了家校共育靈動(dòng)課程，著力家校攜手，共促孩子健康成長(zhǎng)！

本學(xué)期，第一個(gè)走進(jìn)課堂的是三年級(jí)田同學(xué)的媽媽——富順縣人民醫(yī)院的鄧醫(yī)生。9月6日下午，田媽媽在階梯教室為孩子們講解了如何預(yù)防秋季傳染病。生動(dòng)的語言，有趣的活動(dòng)，孩子們?cè)谶@樣輕松的氛圍中積極參與，踴躍回答問題。通過本次活動(dòng)，孩子們更加形象直觀地了解了醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)，也知道了怎樣保護(hù)自己的健康……    

“家校共育靈動(dòng)課程”以它獨(dú)特的形式，為家長(zhǎng)、教師搭起了一座互幫互助的橋梁，對(duì)家長(zhǎng)而言是一次特殊的體驗(yàn)，對(duì)教師來說是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子們而言更是一場(chǎng)知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的盛宴。衡小寶們學(xué)習(xí)媽媽老師帶來的知識(shí)，感受不一樣的老師，不一樣的課堂。


今后，會(huì)有越來越多的家長(zhǎng)走進(jìn)靈動(dòng)課堂，與學(xué)校一起攜手，為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航!


供稿：葉緒燕
審稿：徐 玲
編輯：王 亮