2019年12月28日，廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校與花都區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)前教育委員會(huì)開展了學(xué)前教育師資定向培養(yǎng)對接會(huì)。會(huì)上，雙方進(jìn)行了戰(zhàn)略合作簽約，同時(shí)，學(xué)校與34家會(huì)員單位幼兒園簽定人才培養(yǎng)合作協(xié)議。

愛爾堡幼兒園園長：祝小惠
高新幼教專業(yè)學(xué)子看過來，聽聽園長怎么說？

會(huì)上，全體參會(huì)人員就“高新實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生服務(wù)企業(yè)的能力、優(yōu)勢與不足”等幾個(gè)問題進(jìn)行了探討與交流。其中，蓓蕾實(shí)驗(yàn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)游堯則表示幼兒園注重師德為先，高新技校注重德育教育這一方面與園方理念很貼合；愛爾堡幼兒園園長祝小惠通過講述高新學(xué)子于幼兒園中的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，贊揚(yáng)高新學(xué)子有著其他畢業(yè)生沒有的陽光、刻苦、自信好品質(zhì)。

正如園長們所說的一樣，高新的學(xué)生總給人一種“陽光”、“充滿活力”的印象。究竟是什么使高新學(xué)子自帶陽光自信氣質(zhì)？今天一起來揭秘：

高新學(xué)子“陽光”的秘密在這里
優(yōu)秀的品質(zhì)從來都不是一蹴而就的。積極引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，參加體育鍛煉，成為一個(gè)健康的人、快樂的人，是高新技校對“陽光”最好的注釋。

學(xué)校通過開展跑操、早讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，使高新校園內(nèi)逐漸形成了熱愛運(yùn)動(dòng)、蓬勃向上的良好風(fēng)氣。

1、跑操
第一縷晨曦射穿薄霧，迎來清晨，我校足球場上早已青春飛揚(yáng)，各系部的同學(xué)們以整齊的步伐和響亮的口號(hào)喚醒高新校園，這是我校學(xué)生每天晨跑活動(dòng)的場景。

在晨跑的過程中，同學(xué)們邁著矯健而整齊的步伐，隊(duì)伍里的同學(xué)們相互幫助、互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持跑完全程。

晨跑結(jié)束后，同學(xué)們精神抖擻地投入到了一整天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。晨跑活動(dòng)現(xiàn)已成為高新技校品牌學(xué)生活動(dòng)之一。

2、早讀
"一日之計(jì)在于晨"，一天當(dāng)中，人在早上的學(xué)習(xí)效率是相當(dāng)高的，在高新，師生們充分利用了這一黃金時(shí)段，每日堅(jiān)持進(jìn)行早讀課。

為了改變枯燥的學(xué)習(xí)方式、營造快樂學(xué)習(xí)的氛圍，高新學(xué)子們進(jìn)行形式多樣的早讀，如：全體同學(xué)起立，或雙手捧書大聲讀，或抬頭挺胸高聲唱；早讀課唱校歌、勵(lì)志歌曲等形式，在高新校園也不鮮見……這樣的早讀課大大激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，有助于提高一天的課堂質(zhì)量。


在高新，
每位同學(xué)都能感受到
運(yùn)動(dòng)與釋放活力的快樂
跑操、早讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)、第二課堂
......
每位同學(xué)都自覺參與其中

學(xué)子們陽光、健康、積極向上的精神風(fēng)貌
早已成為高新校園的靚麗風(fēng)景線

高新技校的陽光男孩陽光女孩
正在“陽光下成長”！


高新幼兒教育專業(yè)簡介
【幼兒教育】
專業(yè)亮點(diǎn)：
1.擁有校內(nèi)幼兒教育實(shí)訓(xùn)基地-高新幼教中心。
2.與明謙教育、多一教育等多家教育集團(tuán)開展深入校企合作，為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生可以去合作校企實(shí)習(xí)就業(yè)。

主要課程：
學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、保育學(xué)、教師口語、樂理與視唱練耳、幼兒美術(shù)、手工制作、聲樂、舞蹈、鋼琴、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒英語等。

技能考證：
保育員中級(jí)/高級(jí)

就業(yè)方向：
幼兒園教師、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

【幼兒教育精英班】 專業(yè)亮點(diǎn)：
1.與廣州知名幼教企業(yè)卓符教育合作，實(shí)行定向培養(yǎng)，幼兒園在職老師定期來校授課。
2.優(yōu)質(zhì)師資配備，根據(jù)學(xué)生特長培養(yǎng)。

主要課程：
鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴即興伴奏、樂理與視唱練耳、聲樂、舞蹈基礎(chǔ)與創(chuàng)編、美術(shù)繪畫、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、家園溝通、幼兒園環(huán)創(chuàng)建設(shè)、幼兒園微課程設(shè)計(jì)與組織。

技能考證：
保育員中級(jí)/高級(jí)
幼師資格證（大專、普通話證）

就業(yè)方向：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專職教師（鋼琴、舞蹈、美術(shù)、樂器類指導(dǎo)老師）、幼兒園精英教師。

End

編輯|招生宣傳辦 盧偉鈞
審核|招生宣傳辦 張幫岐