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    “基于學科素養 推進課堂轉型”系列之六英語學科課堂展示
    2019-04-08 來源:平湖杭州灣實驗學校   編輯:平湖杭州灣實驗學

    English
     
    3月29日下午,由平湖市教育研究培訓中心主辦、平湖杭州灣實驗學校承辦的“基于學科素養 推進課堂轉型”主題研討暨初中名師課堂教學展示系列活動最后一場——英語專場在我校開展,進行了精彩紛呈的課例研究活動。
     
     
    上課
     
     
    我校青年教師許蕾老師和平湖市名師楊漢平老師一起對外研社英語(新課標版)七年級下冊Module6 Unit2 The London Eye is on your right進行同課異構。兩位老師都對此做了非常充足的準備,兩節課的教學環節流暢,課堂氣氛熱烈,學生主動積極,課堂結構完整,取得了較大的成功。
     
    在教學設計方面,許蕾老師用網絡流行語“世界那么大,我想去看看”導入本課話題,引起學生閱讀興趣。閱讀環節從訓練了學生的閱讀技巧出發,把閱讀任務分成Pre-reading,While-reading,和Post-reading三個部分,有效地訓練了學生閱讀找信息的閱讀技巧。而名師楊老師則從語篇出發,精心設計,用問題鏈的形式對課文文本進行深入挖掘, 整節課流暢自然,層層遞進,非常成功。
     






     
    說課、評課
     


    ■ ■ ■ ■ ■ ■
     
    在評課環節中,兩位執教老師向大家細致講解了自己的上課思路。平湖杭州灣實驗學校七年級英語組組長胡天明老師、平湖市名師干心谷老師也對許蕾老師和楊漢平老師的課堂進行點評,提出中肯的建議。最后,平湖市英語教研員朱紅老師對兩位老師的課堂教學進行點評和總結,她說道“英語閱讀不應該只停留于表面,而更應從語篇出發對文本進行深入挖掘”。同時,朱老師也強調,在初一的英語教學中,教師應多注重音標的教學,注重學生朗讀發音。
     
     

     
    通過此次研討活動的開展,不僅增強了我校英語教師教學和教研的積極性,同時也為今后我校英語教學指明了方向。相信在我校領導的重視下和英語教師的共同努力下,平湖杭州灣實驗學校的英語教學水平定能更上一層樓!
     
     
    END
     
    審核:肖家興
    監制:曹國紅   顧玉良   
    編輯:袁潔群
    (供稿:許蕾)